Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3

im. Komisji Edukacji Narodowej

ul. Ignacego Mościckiego 14

Kędzierzyn-Koźle (os. Azoty)

77 481 27 36
  • baner_new.jpg

Edukacja domowa – materiały dla uczniów i rodziców część 2

 

Literatura dla dzieci

Internetowe spotkania autorskie – Międzypokoleniowy Festiwal Literatury Dziecięcej – Ojce i Dziatki, organizowany przez Fundację Czas Dzieci, zaprasza na czytankinaczasie by wraz z literaturą promować akcję zostańwdomu.

Od 20 marca, codziennie ok. godz. 13.00 na Facebook’u Festiwalu pojawia się kolejna zapowiedź wieczornej czytanki udostępnianej zawsze o godzinie 19.00. Wystarczy zaglądać lub śledzić profil: Międzypokoleniowy Festiwal Literatury Dziecięcej – Ojce i Dziatki bądź czytankinaczasie.

RECENZJE KSIĄŻEK CZĘŚĆ 3

 

Wiek 6 - 8 lat

Dorota Gellner – Krawcowe

Jest to zbiór krótkich, wesołych i napisanych rymowaną prozą historyjek przedstawiających perypetie sympatycznych, choć nieco szalonych krawcowych.

W książeczce zaprezentowano całą paletę różnych miłości do igły. Jedna krawcowa jest płochliwa, inna ciut niechlujna, inna roztrzepana, inna pomysłowa. Jest ich siedemnaście i również tu znajdziecie siedemnaście fantazyjnych i przewrotnych historyjek.

 

Wiek 8-10 lat

Anna Czerwińska-Rydel – W podróży ze skrzypcami

To opowieść o Henryku Wieniawskim, wybitnym polskim kompozytorze i skrzypku pochodzącym z Lublina, który w wieku ośmiu lat został studentem Paryskiego Konserwatorium. Przez kolejne lata życia nieustannie podróżował po świecie i grał po kilkaset koncertów rocznie. Uwielbiany przez publiczność, przyjmowany brawami, obsypywany kwiatami i prezentami, żył w ciągłej podróży ze skrzypcami. To o nim właśnie jest ta historia, która potrafi skutecznie oderwać współczesnych nastolatków od smartfona.

 

Wiek 10-12 lat

Andrzej Grabowski – Wojna na pięknym brzegu

Tak się złożyło, że kiedy główna bohaterka Krysia kończy dziesięć lat i po wakacjach  ma iść do czwartej klasy, wybuchła II Wojna Światowa. Podobnie jak inne dzieci, które znalazły jakieś zajęcie w tym trudnym okresie, musi pracować. Wstępuje do Organizacji, naraża życie przewożąc meldunki i ukrytą broń. Razem z mamą i babcią pomaga ukrywać panią Marię i jej syna Janka.

W tej książce autor przedstawił prawdziwe losy małej dziewczynki, której udało się przeżyć i dziś może przedstawić Wam swoją historię.

 

Szanowni Rodzice, nauczyciele, uczniowie

 

Istnieje możliwość uzyskania telefonicznego wsparcia psychologa, terapeuty w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie  oraz  Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.                                                                         

 Specjaliści tych placówek pełnią dyżury w ramach udzielania wsparcia dzieciom oraz dorosłym, którzy nie radzą sobie z lękiem o siebie, bliskich, mają objawy psychosomatyczne, nie wiedzą jak się odnaleźć w tym ciężkim czasie.  

Szczegółowe informacje na  informację na stronie  PCPR             

https://pcprkkozle.pl/

oraz PPPP

http://poradniakk.pl/

Uczniowie klas VIII – ważna informacja dotycząca doradztwa zawodowego

 

Przekazujemy Wam i zachęcamy do skorzystania z materiałów  zamieszczonych na stronie

Centrum Kształcenia Zawodowego w Kędzierzynie –Koźlu w zakładce doradztwo zawodowe  www.ckzkk.pl/doradztwo-zawodowe 

Wyzwanie na piątkę czyli zdalne doradztwo zawodowe. Materiały zostały opracowane przez Centrum Szkoleń i Promocji Zatrudnienia.                                                                                                                             

Wyzwanie to 5 krótkich kart pracy dla uczniów, mogą być przydatne w decydowaniu o wyborze szkoły ponadpodstawowej.

Zachęcamy do korzystania z innych publikacji zamieszczanych na tej stronie.

 

 

Wiek 6 - 8 lat

Jan Brzechwa - Pchła Szachrajka

Jest to bajka przeznaczona dla małego i dużego czytelnika, która każdego rozbawi do łez. Tytułowa Pchła Szachrajka to mała elegantka. Oprócz wdzięku nasza bohaterka posiada także wiele innych, przydatnych w jej dość wystawnym życiu cech. Jest błyskotliwa, bystra i inteligentna. Potrafi odnaleźć się w każdej trudnej sytuacji i z wrodzonym talentem wyjść cało z wielu opresji, wyciągając także dla siebie wiele korzyści ze stworzonego zamieszania.

Sebastian Cichocki – S.Z.T.U.K.A.

S.Z.T.U.K.A. to seria edukacyjna zapoczątkowana książką „D.O.M.E.K.”.

Książka opowiada o sztuce, w której zamiast tradycyjnych obrazów czy rzeźb znajdują się wielodniowe spacery, sadzenie lasu, rozmowy ze zwierzętami, krojenie budynków, wybuchy, pływanie tratwą i wiele innych niesamowitych historii. Autor pokazuje, że sztuka może być przygodą, a artysta w niezwykły sposób przemienia otaczającą nas rzeczywistość. W tej książce wszystko jest możliwe!

 

Wiek 8-10 lat

F Andrew Clements – Fryndel

Nick, to chłopiec, który ma głowę pełną pomysłów. Kto by nie pamiętał, jak w trzeciej klasie zmienił salę lekcyjną w tropikalną wyspę? Niestety, wszystko wskazuje na to, że w piątej klasie jego kariera szkolnego łobuziaka będzie musiała się skończyć. A dlaczego?  Jeśli jesteście ciekawi dalszego ciągu tej książki to polecam, przeczytajcie ją.

Iwona Chmielewska – Pamiętnik Blumki

"Pamiętnik Blumki" to książka, z której młody czytelnik dowie się o życiu dzieci w Domu Sierot doktora Janusza Korczaka i o jego przesłaniu – „Co to znaczy szanować dzieci i ich prawa i jak je kochać”. Pisarka Iwona Chmielewska prowadzi nas przez ten świat, stąpając delikatnie na palcach. A wszystko po to, aby nie spłoszyć tego, co kryje się w drobnych gestach codzienności.

 

Wiek 10-12 lat

Charles Dickens - Oliver Twist

Oliver Twist to powieść Charlesa Dickensa, w której przedstawił czytelnikowi losy małego chłopca, uciekiniera z sierocińca, w sposób który sprawia, że czytając tę książkę jednocześnie śmiejemy się i płaczemy oraz z zaciekawieniem obserwujemy dalsze losy jej bohaterów. Powieść urzeka kreacją postaci, ciekawymi wątkami, które są z sobą ściśle powiązane oraz pokazaniem życia w XIX-wiecznym Londynie.

Michael  Ende – Momo

Jest to opowieść o czasie, magii i prawdziwej przyjaźni. Tajemnicza dziewczynka o imieniu Momo pojawia się znikąd, ale szybko znajduje przyjaciół. Potrafi wymyślać niesamowite zabawy, słuchać jak nikt inny i cieszyć się każdą chwilą. Niespodziewanie jej piękny świat zostaje zagrożony przez tajemniczych szarych panów, którzy kradną ludziom wolny czas i radość.

Edukacja domowa – materiały dla uczniów i rodziców

Nauka on-line. Oto strony i serwisy, które mogą być pomocne w zorganizowaniu edukacji w domu:

Baza wiedzy fundacji Adamed SmartUp – wideo i nie tylko – popularyzatorzy nauki prezentują rozmaite tematy z dziedziny biologii, chemii i fizyki (ok.112 filmów). https://adamedsmartup.pl/

edukator.pl – największy zbiór aplikacji, narzędzi, symulatorów, modeli, lektur, atlasów biologicznych, filmów, prezentacji z matematyki, chemii, historii, geografii, fizyki, biologii, języka polskiego.

Eduelo – nowoczesne narzędzie edukacyjne. http://www.eduelo.pl

Crazy Nauka – największy polski popularnonaukowy blog, gdzie znaleźć można wiele artykułów na różne naukowe tematy. http://www.crazynauka.pl

Uniwersytet Dzieci – kanał na YouTube Fundacji Uniwersytet Dzieci zawiera filmy z zakresu edukacji przyrodniczej, społecznej, technologicznej ale jest tu te sporo materiałów o emocjach i radzeniu sobie z nimi oraz takich, które pomogą dzieciom zyskać większą samoświadomość. https://www.youtube.com/playlist?list=PLMt0MxutTk3TO-if2GPRbu5U13-YOQ83s

Zdobywcy wiedzy – 10 000 interakcji: ćwiczenia, zadania, gry i quizy edukacyjne z języka polskiego, matematyki, przyrody, języka angielskiego. https://zdobywcywiedzy.pl

 

Mimo, że instytucje kultury i muzea są zamknięte, niektóre z nich proponują wirtualną wizytę:

 

Biblioteki cyfrowe

Federacja Bibliotek Cyfrowych – serwis, który udostępnia informacje on-line o zbiorach polskich instytucji nauki i kultury. Dostęp do ponad 6,7 miliona obiektów ze 141 polskich bibliotek cyfrowych i repozytoriów.

Polona – polska biblioteka cyfrowa, w której udostępniane są zdigitalizowane książki, czasopisma, grafiki, mapy, muzykalia, druki ulotne oraz rękopisy pochodzące ze zbiorów Biblioteki Narodowej oraz instytucji współpracujących.

Europeana – biblioteka cyfrowa, wirtualne muzeum i archiwum mające za cel udostępnienie dziedzictwa kulturowego i naukowego Europy, współpracuje z ponad 3000 instytucjami kultury. Dostęp do ponad 50 milionów pozycji cyfrowych – książek, muzyki, dzieł sztuki i innych.

Lektury.gov.pl – portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.

Wolne Lektury.pl – lektury szkolne, klasyka literatury polskiej i zagranicznej. Książki dostępne przez stronę i w formatach PDF, TXT, oraz w wygodnych dla czytników ebooków formatach EPUB i MOBI. Możliwość wygenerowania pliku PDF ze zwiększoną interlinia lub rozmiarem tekstu (przydatne w nauce czytania i dla osób słabo widzących). Audiobooki dostępne jako MP3, OGG Vorbis lub jako pliki w formacie DAISY, wygodniejszym dla osób niewidomych i mających problemy w czytaniu.

Audycje radiowe

Czytam bo lubię – felietony Magdy Mikołajczuk o książkach, które zostają w głowie i w sercu o książkach nowych i dawnych, poważnych i zabawnych, dla dorosłych i dla dzieci.

Polskie Radio Program I, wtorki między 15.15 a 17.00

Czytelnia – audycja literacka Małgorzaty Szymankiewicz.

Polskie Radio Program II, poniedziałki i soboty o godz. 12.30

Książka do słuchania – Proza polska i światowa w mistrzowskich interpretacjach.

Polskie Radio Program II, od poniedziałku do piątku o godz. 19.00

Przypadki słowa – poezja polska i obca.

Polskie Radio Program II, od poniedziałku do piątku od 22.55 do 23.00

Strefa literatury – niedzielne wieczory z literaturą.

 Polskie Radio Program II

To się czyta – posłuchaj książek, które aktualnie pojawiają się na rynku wydawniczym.

Od poniedziałku do piątku, przed południem, czytamy dla Państwa fragmenty polecanych, najnowszych książek: z literatury polskiej i obcej. Polskie Radio Program II

Czarnoksiężnik – audycja literacka. Zaprasza Mateusz Matyszkowicz.

 Polskie Radio Program III

Historie jak z książki – audycja literacka Marka Stremeckiego o książkach historycznych, a w niej m.in. kalendarium historyczne, nowości książkowe, rozmowa z pisarzem a także felieton historyczny prof. Michała Kopczyńskiego oraz fragment politycznej publicystyki Henryka Sienkiewicza – czytany przez Ryszarda Łukowskiego, aktora Starego Teatru Krakowie.

Polskie Radio Program III

Przodownicy lektury – książki głośne, kontrowersyjne, wybitne. Felietony, zapowiedzi, rozmowy z autorami. Nowości i bestsellery. Wszystko, co chcielibyście wiedzieć o książkach, ale nie macie kogo zapytać. Audycja Mariusza Cieślika, Polskie Radio Program III

Jakie my mamy emocje?

Warto zrozumieć i przyjrzeć się swoim emocjom, a następnie wyobrazić sobie, że dzieci odczuwają to wielokrotnie mocniej.

Mają też wielokrotnie mniej narzędzi, aby sobie z nimi poradzić.

 

Jak pomóc dzieciom ?

1.Dostarczaj wiedzy, która ułatwi zrozumienie i opanowanie sytuacji

  1. Zapewnij możliwość wyrażenia emocji
  2. Ustal sposoby radzenia sobie i uspokojenia

4.Utrzymuj rutyny                                                                                                            5.Twórz nowe rutyny

6.Podtrzymuj kontakty – zdalnie

7.Zwracaj uwagę na zmiany w zachowaniu dziecka

 

Dostarczaj wiedzy, która ułatwi zrozumienie i opanowanie sytuacji

Używaj prostego, adekwatnego języka

Wykorzystuj mądre opracowania, bajki – polecam YouTube

 

Zachęcam do zapoznania się z kolejnymi opracowaniami, które będą systematycznie umieszczane przez pedagoga szkolnego.

 

Drodzy Rodzice, uczniowie

Aby jak najlepiej wykorzystać czas przeznaczony na naukę w domu :                                                                                                                                                                                  

  1. Zapewnij uczniowi ciszę i spokój, aby mógł w skupieniu wypełniać powierzone mu zadania (wyłączyć telewizor, radio itp.).
  2. Przygotuj stałe miejsce do pracy, gdzie bez problemu dziecko będzie mogło rozłożyć przybory do nauki, książki i zeszyty.
  3. Udzielaj pomocy we właściwym zaplanowaniu i zorganizowaniu dnia, uczeń może nie być w stanie sam poradzić sobie z organizacją czasu; plan pracy należy oprzeć na planie lekcji z danego dnia.
  4. Nie rozpraszaj dziecka w czasie nauki, nie rozmawiaj z nim na inne tematy, nie wydawaj poleceń itp.
  5. Przypominaj, abyrobił 5 – 10 minutowe przerwy po każdych 45 minutach pracy (przewietrzyć pokój, wykonać kilka ćwiczeń itp.).
  6. Pomagaj dziecku, ale nie wyręczaj go w wykonywaniu zadania – zawsze można również zwrócić się o pomoc do nauczyciela danego przedmiotu.
  7. Zadbaj w domu odpowiednią atmosferę poszanowania nauki i nauczyciela.

 

Motywowanie dziecka do systematycznej nauki

Drodzy rodzice jak zmotywować dziecko do systematycznej nauki ? Warto pamiętać o kilku zasadach :

  1. Podkreślać znaczenie nauki w życiu każdego człowieka i systematyczność, która przynosi rezultaty w postaci braku zaległości.
  2. Doceniać pracę i samodzielność dziecka, dostrzegać jego osiągnięcia.
  3. Stosować pozytywne wzmocnienia i pochwały – konkretne, wskazujące na działanie np.: „Świetnie rozwiązałeś to zadanie z matematyki”, „Znalazłaś bardzo dobrą drogę do rozwiązania tego zadania”, „Fantastycznie to narysowałaś ”, zamiast zdań typu: „Jak zawsze jesteś dobra z matematyki” czy też „Masz niezłe zdolności plastyczne”.
  4. Nie krytykować; w razie potrzeby służyć pomocą, ale nie wyręczać.
  5. Nie stawiać wymagań wobec dziecka ponad jego możliwości.
  6. Ukazywać praktyczne zastosowanie informacji zdobytych podczas nauki.
  7. Zachęcać do stosowania różnego rodzaju technik ułatwiających zapamiętywanie: notatki z wykorzystaniem kolorów, podkreśleń i zabawnych rysunków, bazowanie na skojarzeniach, robienie wykresów, map myśli.
  8. Rozmawiać jak najwięcej z dziećmi, by pomóc im w zrozumieniu trudnej sytuacji i udzielić odpowiedzi na niepokojące pytania.

 

Pedagog szkolny

Szanowni Państwo, obecna sytuacja jest trudna dla nas wszystkich, dorosłych i dzieci.

Pedagog szkolny jest do dyspozycji Rodziców i uczniów oraz nauczycieli.

Można się kontaktować ze mną poprzez dziennik elektroniczny bez ograniczeń czasowych. Ustalimy formę dalszego kontaktu – telefonicznie lub poprzez pocztę elektroniczną w dogodnym dla Państwa czasie i terminie.

Mam nadzieję, że moja pomoc pozwoli uczynić sytuację mniej uciążliwą dla Państwa oraz dzieci.

Pedagog szkolny będzie systematycznie umieszczał artykuły w zakładce pedagog szkolny.